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教育部新增9个专业,跨境电商人才培养迎来新机遇

教育部新增9个专业,跨境电商人才培养迎来新机遇

新民晚报首席记者 王蔚

教育部新增9个专业,跨境电商人才培养迎来新机遇
教育部新增9个专业,跨境电商人才培养迎来新机遇

经国家级电子商务协会批准,中国跨境电子商务培训认证管理上海中心落地上海邦德职业技术学院。2019年教育部官网公布,《普通高等学校高等职业教育专业目录》新版中新增了跨境电子商务等9个专业,将于2020年开始执行,目的就是加强跨境电子商务人才的培养。

教育部新增专业背后的意义

择校无忧 公众号ID:zexiaowuyou2017 教育部官网消息,根据《普通高等学校高等职业教育专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个,现予公布,自2020年起执行。

为什么要设置这些新专业?相关人才如何培养?就业前景怎么样?一起看看!

跨境电商人才培养的重要性

在当下跨境电商高速发展的阶段,人才一直是市场隐匿着的一个辣手难题:一方面是数目不足,另一方面是人才的质量尚不能满足市场需求。

根据《普通高等学校高等职业教育专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个,其中包含“跨境电子商务”专业。

跨境电商人才培养的解决方案

为了解决跨境电商人才培养的问题,教育部新增了9个专业,其中包括跨境电子商务专业。此外,学校还与知名的跨境电商企业合作,设立跨境电商名师工作室及相关实训基地,探索校企合作、产教融合的新经验。

具体能力缺口主要体现在三方面:电商战略人才,电商合伙人,以及既懂得线上数字技术、又线下零售实践的复合型人才不够。

跨境电商人才培养的就业前景

据《2017年度中国电子商务人才状况调查报告》显示,未来三年中国跨境电商相对领域的人才缺口将高达450万,且2017年在以39%的速度在增加,缺口持续拉大。

此次教育部从高校的源头培养跨境电子商务专业的人才,对于跨境电商行业而言,将是一项重大的利好。

跨境电商人才培养的实践案例

第二届全国职业院校跨境电商技能大赛暨长三角高职高专跨境电商技能大赛近日在上海举行。来自江苏、浙江、安徽、新疆、上海等全国11个省、市、自治区的42所学校166支队伍、共483名学生参加大赛。

近年来跨境电商发展强劲,我国跨境电商年成交金额复合增长率近年平均都在30%以上,2019年跨境电商交易规模有望增至10.8万亿元,首次跨入十万亿级市场规模,成为非常热门的行业。

教育部新增9个专业,跨境电商人才培养迎来新机遇。面对这一机遇,我们应该如何抓住呢?欢迎大家在评论区分享你的经验,看看是否与我们的预测一致。

未来,随着技术的进步,电商与自媒体将更加注重用户体验与内容创新,从业者可以通过实际体验来验证这一趋势。

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